Les élèves ont créé des « boites curieuses » en imaginant un monde sous-marin onirique et fantaisiste en s’imaginant découvreur de trésors sous-marins.
 Des boites de toutes tailles sont préparées à l’avance, les élèves découpent dans des planches en couleurs des algues, poissons étranges, éléments d’iconographie divers (rochers, poissons, paillon, algues…) Ils composent leur petit théâtre aquatique en collant les éléments par plans.
 Les œuvres seront étiquetées avec une méthode pseudo-scientifique.

L’atelier a été co-réalisé avec le professeur de mathématiques. Les élèves ont réfléchi à différents types de mouvements, puis des pièces ont été réalisées sur le logiciel Tinkercad puis imprimées à l’imprimante 3D.

Chacune des boites est équipée d’un ou deux systèmes permettant un mouvement mécanique d’une des créatures.